lunettes roses

 Aujourd'hui, on a emmené les seconde au CDI pour une séance de lecture silencieuse. Je les ai regardés chercher la meilleurs position avant de se caler confortablement sur les coussins. J'ai savouré  le silence qui peu à peu s'est installé. J'ai observé mes apprentis lecteurs, et remarqué  que  pendant trois minutes entières,  la jolie brune avait oublié de vérifier le nombre de ses admirateurs. Je me suis  rendue compte que J suivait  avec le doigt et qu'il lisait tout doucement en remuant les lèvres. Alors j'ai pensé que le temps devait lui paraître long en cours.  J'ai pensé que  D  avait peut-être visé un peu haut, avec son roman de 4 pages, et puis j' ai constaté qu'il en était déjà au chapitre 9. J'ai suivi du regard la promenade de G :  chapitre 1,  quatrième de couverture, introduction, chapitre 1, fin du roman, chapitre 2 ... Je me suis dit que ce n'était pas très orthodoxe, et puis je me suis  souvenue que je fais  exactement pareil, juste avant de tomber dans le roman pour de bon. J'ai eu envie de croire que pour certains, cette expérience serait peut-être le début d'une belle aventure ... 

En rentrant de l'école, je me suis faite toute petite en entendant le plus grand des petits dire à son petit  frère : " Viens, on va faire nos devoirs, je vais t'aider" .  J'ai sourire quand il lui a expliqué " Là tu vois on met un S parce qu'il y en a plusieurs, c'est au pluriel". Cela m'a amusée de penser que le petit acquiesçait sans savoir exactement ce que signifie le mot " pluriel" . Je me suis concentrée sur la préparation du dîner jusqu'à devenir invisible pendant que le babil continuait "Le "t" de chat c'est une lettre muette, c'est parce qu'on peut dire une chatière". J'ai essayé de m'en  souvenir un peu plus tard, quand j'ai vu que  20 minutes n'avaient pas suffit pas à trouver le mot "argent" dans le dictionnaire. Qui n'était pas à la page des H, le traître !!!! J'ai apprécié qu'à la fin des devoirs les cartables soient soigneusement refermés et mis en place, et j'ai fait semblant de croire que tout cela était spontané , et qu'aucun espoir secret ne les avait motivés. 

J'ai répondu illico-presto au Lycéen qui disait  " appelle-moi". Je m'attendais  au pire. j'ai entendu sa voix pleine de fierté m'annoncer un 20/20  et encore un 16,5. J'ai été fière avec lui. Je le lui ai dit. Nous avons ri au téléphone de l'année dernière, et j'ai savouré ce moment de complicité. Je veux m'en souvenir au prochain orage.

Aujourd'hui, c'était un jour lunettes roses.